Le Centre de Documentation et d’Information

• Pour quelles raisons vient-on au C.D.I. ?
  – pour lire et emprunter un livre
  – pour s’informer et se documenter
  – pour de nombreux travaux scolaires (préparation d’exposés…)
• Quand peut-on venir au C.D.I. ?
  – lorsqu’on a une heure de permanence
  – pendant les petites récréations de 10h
  – pendant la pause méridienne, entre 13h et 14h
  – pendant une heure de cours qui a lieu au C.D.I. (séances autour de la recherche et la maîtrise de l’information, de l’éducation aux médias ou de la lecture…)
• Que trouve-t-on au C.D.I. ?
  – Des romans, BD, mangas, contes, poésies, pièces de théâtre, albums, livres documentaires, encyclopédies, manuels scolaires, documentation sur l’orientation et les métiers… ainsi que des postes informatiques pour les travaux de recherche, de présentation, de traitement de texte ou activités sur logiciels éducatifs…
• Quelles sont les principales règles à respecter ?
  – Le calme et le silence,
  – Le respect des autres (élèves et adultes) qui lisent ou travaillent,
  – Le respect des documents et du matériel : rangement, soin…
• Quelles sont les missions du professeur documentaliste ?
  – Former les élèves à la recherche et à la maîtrise de l’information et éduquer aux médias,
  – Promouvoir la lecture et amener les élèves à toutes les lectures, promouvoir l’ouverture culturelle,
  – Accueillir et aider les élèves,
  – Gérer et organiser le centre de ressources.
• Pourquoi former et éduquer à l’information et aux médias dès la 6e?
  Il est nécessaire que les élèves soient formés, dès leur entrée au collège, à la recherche et à la maîtrise de l’information pour pouvoir être autonome dans leurs activités scolaires. Des séances sont assurées par le professeur documentaliste seule ou en collaboration avec les professeurs de disciplines :
  – présentation et fonctionnement du C.D.I., organisation du lieu et classement des différents documents,
  – connaissance et utilisation des outils de recherche sur Internet
  – éducation aux médias et à l’information…